La colonialidad como hecho social total: la teoría social de Aníbal Quijano

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.21669/tomo.v42i.16786

Palabras clave:

Colonialidad, Hecho social total, Aníbal Quijano, Teoría social

Resumen

En un esfuerzo por hacer explícita la teoría social producida por Aníbal Quijano, intentaré demostrar cómo la colonialidad, cuando tratada como un hecho social total, es un fenómeno comprensivo, presente en las experiencias individuales – ya sea en diferentes formaciones socio-nacionales o de mujeres y hombres en particular – y que, mutatis mutandis, confiere a tales experiencias un significado global o un carácter de totalidad, entremezclando en las dimensiones sincrónico-estructural (de orden), diacrónico-histórico (de cambio), corpóreo-psíquico (subjetividad), así como onto-epistemológica (metateórica).

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Biografía del autor/a

Lucas Trindade da Silva, Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN)

Professor adjunto do Instituto Humanitas da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN). Possui graduação em Ciências Sociais pela Universidade Federal da Paraíba (2011), mestrado em Sociologia pela Universidade Federal de Pernambuco (2014) e doutorado em Sociologia pela Universidade de Brasília (2018), onde também foi Professor substituto (40h). Realizou estágios de pós-doutorado no Programa de Pós-Graduação em Sociologia da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE) e no Programa de Pós-Graduação em Sociologia da Universidade Federal de Pelotas (UFPel), ambos com financiamento do PNPD/CAPES. Está integrado ao Grupo de Pesquisa Social (GPS) da UFRN, ao Periféricas - Núcleo de Estudos em Teorias Sociais, Modernidades e Colonialidades (UFBA) e ao Grupo de Estudos em Teoria Social e Subjetividades (GETSS) da UFPE.

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Publicado

2023-01-11

Cómo citar

Silva, L. T. da. (2023). La colonialidad como hecho social total: la teoría social de Aníbal Quijano. Revista TOMO, 42, e16876. https://doi.org/10.21669/tomo.v42i.16786

Número

Sección

Dosier: Teorías críticas decoloniales: una ecología del conocimiento

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