Instrucción en letras y formación naval: Proceso educativo en la Compañía de Marineros Aprendices de Pará
DOI:
https://doi.org/10.20952/revtee.v18i37.23121Palabras clave:
Ensino, Instrução pública, Marinha, Província do ParáResumen
La investigación tuvo como objetivo analizar el proceso educativo desarrollado por la Companhia de Aprendizes Marinheiros do Pará (CAMPA) durante el período de 1870 a 1877. Los procesos educativos desarrollados en la institución con niños de Pará a finales del siglo XIX nos permitieron reflexionar sobre la importancia histórica de este espacio educativo en la formación de los estudiantes. Adoptamos la investigación documental como metodología, utilizando cartas oficiales, decretos, reglamentos de la institución, discursos e informes presentados por los presidentes de la provincia. Descubrimos que la Marina se consolidó como una fuerza estatal al desarrollar la iniciativa de formar a niños para convertirse en futuros marineros. Además, la Compañía era una institución educativa clasificada como "escuela especial", siendo un espacio de formación distinto de la educación pública regular proporcionada durante el Imperio brasileño. También es importante destacar que la enseñanza de las primeras letras en la institución a menudo se veía eclipsada por la formación profesional y militar.
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