CORTESÍA LINGÜÍSTICA EN EL ASESORAMIENTO DE CHATBOTS

UN ESTUDIO COMPARATIVO Y EXPERIMENTAL

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.32748/revec.v11i27.22711

Palabras clave:

Cortesía lingüística, Consejos, Chatbot, Lenguaje humanizado

Resumen

La cortesía lingüística es una herramienta importante en las interacciones entre humanos e Inteligencias Artificiales (IA), ya que ayuda a simular conversaciones humanas mediante la creación de vínculos emocionales. Basado en los estudios de Brown y Levinson (1987), Paiva (2008; 2020) y Araujo y Araujo (2024), este estudio investigó cómo los chatbots Gemini, ChatGPT y Copilot humanizan sus consejos mediante estrategias de cortesía. La investigación, con un diseño exploratorio, comparativo y experimental de método mixto, analizó cómo estos chatbots alternan patrones de cortesía. Los resultados indicaron que el consejo inicial y el humanizado utilizaron un patrón de estrategias en ambas etapas de la prueba. En la segunda etapa, Gemini y ChatGPT demostraron mayor cercanía, empatía e intimidad, mientras que Copilot fue el que menos humanizó sus consejos. Se concluye que, si bien existe un grupo de cuarenta estrategias, los tres chatbots mostraron una preferencia algorítmica por ciertas estrategias de cortesía.

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Biografía del autor/a

Geórgia Maria Feitosa e Paiva, Universidad de Integración Internacional de la Lusofonía Afro-Brasileña

Doctora en Lingüística, profesora del Instituto de Lenguas y Literaturas, del Máster Interdisciplinario en Humanidades y del Máster en Estudios del Lenguaje de la Universidad de Integración Internacional de la Lusofonía Afro-Brasileña.

Citas

ARAÚJO, J.; ARAÚJO, J. C. D. de. Racismo algorítmico e inteligência artificial: uma análise crítica multimodal. Revista Linguagem em Foco, Fortaleza, v. 16, n. 2, p. 89–109, 2024. DOI: 10.46230/lef.v16i2.13108. Disponível em: https://revistas.uece.br/index.php/linguagememfoco/article/view/13108. Acesso em: 18 mar. 2025.

BROWN, P.; LEVINSON, S. Politeness: some universals in language usage. Cambridge: University Press, 1987.

BRINKMANN, S. Positividade tóxica. Rio de Janeiro: Best Seller, 2022.

CULPEPER, Jonathan; TANTUCCI, Vittorio. The Principle of (Im)politeness Reciprocity. Journal of Pragmatics, v. 175, p. 146-164, 2021. DOI: 10.1016/j.pragma.2021.01.008. Acesso em: 22 mar. 2025.

GALEMBECK, P. T. O Turno conversacional. In: PRETI, Dino (Org.). Análise de Textos Orais. São Paulo, FFLCH/USP, 1993.

GILLESPIE, Tarleton. A relevância dos algoritmos. Revista Parágrafo, v. 6, n. 1, p. 1-15, jan./abr. 2018. Disponível em: https://revistaseletronicas.fiamfaam.br/index.php/recicofi/article/view/722. Acesso em: 29 mar. 2025.

GALEMBECK, Paulo T. Metodologia de pesquisa em português falado. In: RODRIGUES, Angela C. de S.; SANTANA, Ieda M.; GOLDSTEIN, Norma S. (org.). In: GETBOTS. Chatbots no Brasil. Disponível em: https://getbots.com.br/blog/chatbots-no-brasil/. Acesso em: 24 mar. 2025.

CAMPBELL-KIBLER, K. Connecting attitudes and language behavior via implicit sociolinguistic cognition. In: KRISTIANSEN, Tore; GRONDELAERS, Stefan (org.). Language (de)standardization in Late Modern Europe: Experimental Studies, p. 307–329, 2013.

LAKOFF, G.; JOHNSON, M. Metaphors We Live By. Chicago: University of Chicago Press, 1980.

LIMA, Paula Lenz Costa. A nova tipologia da metáfora conceitual. Revista de Humanidades e Ciências Sociais da UECE, Fortaleza, v. 5, n. 2, p. 17-26, 2003. Disponível em: https://www.leffa.pro.br/tela4/Textos/Textos/Anais/Textos_Em_Psicolin/Artigos/A%20nova%20tipologia%20da%20met%C3%A1fora%20conceitual.pdf. Acesso em: 03 mar. 2025.

PAIVA, Geórgia Maria Feitosa e. A polidez lingüística em sala de bate-papo na internet. 2008.

Dissertação (Mestrado em Linguística) – Universidade Federal do Ceará, Fortaleza, 2008. Disponível em: https://repositorio.ufc.br/handle/riufc/5879 Acesso em: 23 de março de 2025.

PAIVA, Geórgia Maria Feitosa e. Os (des)encontros entre a polidez linguística e a Comunicação Não Violenta (CNV). Soletras, n. 39, p. 1-20, 2020. DOI: https://doi.org/10.12957/soletras.2020.46757. Acesso em: 22 mar. 2025.

ÖSCH, S.; RAMBO, C. A.; FERREIRA, J. L. A pesquisa exploratória na abordagem qualitativa em educação. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Araraquara, v. 18, n. 00, p. e023141, 2023. DOI: 10.21723/riaee.v18i00.17958. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/17958. Acesso em: 6 mar. 2025.

NOBLE, U. S. Algoritmos da opressão: como o Google fomenta e lucra com o racismo. Trad. Felipe Damorim. São Paulo: Rua do Sabão, 2021.

RECUERO, Raquel. Diga-me com quem falas e dir-te-ei quem és: a conversação mediada pelo computador e as redes sociais na internet. Revista FAMECOS, [S.l.], v. 16, n. 38, p. 118–128, 2009. DOI: 10.15448/1980-3729.2009.38.5309. Disponível em: https://revistaseletronicas.pucrs.br/revistafamecos/article/view/5309. Acesso em: 10 mar. 2025.

UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAZONAS. Chatbot terapêutico utiliza inteligência artificial para atendimento emocional e psicológico. Manaus, 2024. Disponível em: https://ufam.edu.br/noticias-destaque/6257-chatbot-terapeutico-utiliza-inteligencia-artificial-para-atendimento-emocional-e-psicologico.html. Acesso em: 6 mar. 2025.

UOL. No divã com a IA: os jovens que fazem terapia com bots de inteligência artificial. UOL Notícias, 6 jan. 2024. Disponível em: https://uol.com.pt/no-diva-com-a-ia-os-jovens-que-fazem-terapia-com-bots-de-inteligencia-artificial. Acesso em: 6 mar. 2025.

CNN Brasil. Chatbots podem ser terapeutas? Veja o que pensam especialistas. CNN Brasil, 6 jan. 2025. Disponível em: https://www.cnnbrasil.com.br/tecnologia/chatbots-podem-ser-terapeutas-veja-o-que-pensam-especialistas/. Acesso em: 6 mar. 2025.

ROSADO, Leonardo Coelho Corrêa; MELO, Mônica Santos de Souza. Analisando a organização descritiva do gênero conselho em Correio Feminino, de Clarice Lispector. Revista de Letras, Universidade Federal de Viçosa, 2006. Disponível em: https://doi.org/10.1590/S1518-76322011000100008. Acesso em: 22 mar. 2025.

VÉLIZ, Carissa. Chatbots shouldn’t use emojis. 2023. Disponível em: https://philpapers.org/archive/VLICSU.pdf. Acesso em: 23 mar. 2025.

Publicado

2025-08-13

Cómo citar

PAIVA, Geórgia Maria Feitosa e. CORTESÍA LINGÜÍSTICA EN EL ASESORAMIENTO DE CHATBOTS: UN ESTUDIO COMPARATIVO Y EXPERIMENTAL. Revista de Estudos de Cultura, São Cristóvão, v. 11, n. 27, p. 263–277, 2025. DOI: 10.32748/revec.v11i27.22711. Disponível em: https://ufs.emnuvens.com.br/revec/article/view/22711. Acesso em: 21 sep. 2026.