La formación de comportamientos empresariales en las ECIT de Paraíba: una lectura discursiva de los documentos rectores

Autores/as

  • Izaías Serafim de Lima Neto Instituição, cidade, estado, país. Universidade Federal do Amapá, Oiapoque, Amapá, Brasil.
  • Francisco Vieira da Silva Instituição, cidade, estado, país. Universidade Federal Rural do Semi-Árido, Caraúbas, Rio Grande do Norte.

DOI:

https://doi.org/10.20952/revtee.v17i36.21228

Palabras clave:

Empreendimento, Escuelas Técnicas Integrales Ciudadanas, Gobernabilidad neoliberal, Destrezas y competencias

Resumen

El artículo tiene como objetivo analizar el funcionamiento del discurso del emprendimiento dentro del Modelo de Escuelas Técnicas Ciudadanas Integrales (ECIT) en Paraíba. Para ello, realizamos una investigación documental bibliográfica con orientación interpretativo-descriptiva en los documentos Caderno de Disciplinas Empreendedoras (SEECT-PB,2021a) y Caderno Currículo por Competências e Abilidades: caminos de integración entre la formación básica y la educación profesional y técnica. (SEECT-PB, 2021b). El método de investigación es la arqueogenealogía de discursos diseñados a partir de las reflexiones del filósofo francés Michel Foucault. En las declaraciones analizadas se puede ver la conmovedora incursión neoliberal de los modelos educativos brasileños, a partir de los cuales se busca formar una masa de estudiantes que sean capturados en la lógica del marketing del emprendimiento, la educación continua y la autorresponsabilidad.

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Biografía del autor/a

Izaías Serafim de Lima Neto, Instituição, cidade, estado, país. Universidade Federal do Amapá, Oiapoque, Amapá, Brasil.

Doutor em Letras pela Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (UERN); Docente da Universidade Federal do Amapá, campus Binacional de Oiapoque/AP. 

Francisco Vieira da Silva, Instituição, cidade, estado, país. Universidade Federal Rural do Semi-Árido, Caraúbas, Rio Grande do Norte.

Doutor em Linguística pela Universidade Federal da Paraíba; Docente da Universidade Federal Rural do Semi-Árido, campus de Caraúbas/RN. Docente Permanente do Programa de Pós-Graduação em Letras (PPGL), da Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, e  do Programa de Pós-Graduação em Ensino (POSENSINO) (IFRN/UERN/UFERSA)

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Publicado

2024-12-31

Cómo citar

Lima Neto, I. S. de, & Silva, F. V. da. (2024). La formación de comportamientos empresariales en las ECIT de Paraíba: una lectura discursiva de los documentos rectores. Revista Tempos E Espaços Em Educação, 17(36), e21228. https://doi.org/10.20952/revtee.v17i36.21228

Número

Vol. 17 Núm. 36 (2024): Publicação Contínua

Sección

Publicação Contínua

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