O jornal A Voz da Raça e os usos didáticos para o ensino de história e cultura afrobrasileira

Resumo

Este ensaio é um relato de experiência resultante do minicurso “O Jornal A Voz da Raça e as possibilidades metodológicas para o Ensino de História e Cultura Afrobrasileira”, apresentado pelos autores no “I Simpósio: 20 anos da Lei 10.639 e as Experiências de Ensino, Pesquisa e Extensão” promovido pelo Núcleo de Estudos Afrobrasileiros e Indígenas da Universidade Estadual da Paraíba. O nosso objetivo foi o de apresentar os usos didáticos de documentos produzidos pelo Movimento Negro, especificamente a Frente Negra Brasileira. Para tanto, o trabalho está dividido em duas partes: na primeira nos debruçamos sobre as questões teóricas do aprendizado histórico; na segunda parte fizemos algumas indicações temáticas para a sala de aula de História. Por fim, esperamos indicar as possibilidades desse recurso para o ensino e desenvolvimento de uma consciência histórica, considerando que o papel do debate acadêmico é provocar a desestabilização de certezas universais acima das contradições históricas.