DEBATE SOBRE GÊNERO E SEXUALIDADES NO ENSINO TÉCNICO: Experiências no Instituto Federal de Sergipe-IFS-Brasil

Autores

  • Patricia Rosalba Salvador Moura Costa

Resumo

O artigo é fruto de um projeto de extensão que está em fase de desenvolvimento junto ao Instituto Federal de Sergipe. Objetiva expor maneiras em que o debate sobre as questões relacionadas às categorias gênero e diversidade pode ser realizado com jovens estudantes do ensino técnico. É uma proposta que propicia o contato com temáticas referentes aos Direitos Humanos, sobretudo, no que diz respeito ao entendimento das diferenças de gênero e as consequências que isto traz para o aprofundamento das diversas formas de desigualdades sociais. A metodologia segue o planejamento e execução de oficinas temáticas junto a turmas dos 3º e 4º anos letivos dos diversos cursos técnicos da instituição. Através dessas práticas buscamos aproximar os jovens estudantes de temas importantes e com bastante repercussão na contemporaneidade, sendo possível vislumbrar uma desnaturalização de preconceitos arraigados e contribuir para o debate científico.

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Como Citar

COSTA, Patricia Rosalba Salvador Moura. DEBATE SOBRE GÊNERO E SEXUALIDADES NO ENSINO TÉCNICO: Experiências no Instituto Federal de Sergipe-IFS-Brasil. Revista Fórum Identidades, Itabaiana-SE, 2014. Disponível em: https://ufs.emnuvens.com.br/forumidentidades/article/view/2052. Acesso em: 6 jul. 2024.

Edição

Seção

DOSSIÊ: QUESTÕES DE GÊNERO E SEXUALIDADE NA EDUCAÇÃO E LITERATURA