Letramento digital na formação inicial de professores
Resumo
Os documentos oficiais ressaltam a importância da Educação Digital no currículo escolar, o que torna o Letramento Digital essencial na formação docente. Assim, este artigo tem por objetivo explorar as concepções de Letramento Digital na formação inicial de professores. Como metodologia adotamos a revisão sistemática da literatura, com o intuito de fornecer uma visão abrangente do Letramento Digital na formação de professores no Brasil. O corpus produzido foi analisado à luz de teorias que fundamentam o modelo de Conhecimento Tecnológico Pedagógico do Conteúdo e o Letramento Digital. Concluímos, a partir do corpus, que o Letramento Digital na formação inicial de professores revela-se como uma dimensão indispensável para a atuação pedagógica, exigindo habilidades que vão além do domínio técnico e abarcam práticas críticas, reflexivas e criativas alinhadas ao currículo do curso.
Downloads
Downloads
Publicado
Edição
Seção
Licença

Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.