Uma análise dos hábitos de estudos dos discentes de escolas integrais no interior do Amazonas

Resumo

Durante o Ensino Básico, os alunos precisam desenvolver o hábito de estudar. Quando este ato é sistemático e repetitivo com uma frequência diária, se converte em hábito de estudo, sendo possível aprimorar o próprio processo de aprendizagem, descobrindo as contribuições do conhecimento para transformar a realidade. Esta pesquisa teve como pbjetivo investigar o hábito de estudo de alunos de duas escolas integrais do Ensino Médio nos municípios de Coari e Iranduba, no Amazonas. A metodologia utilizada apresenta abordagem qualitativa, sendo um estudo descritivo e exploratório. Utilizou-se como instrumento de coleta de dados a aplicação de um questionário com perguntas abertas e fechadas. Verificou-se que os alunos participantes da pesquisa ainda não possuem hábitos adequados de estudos e isso compromete diretamente a aprendizagem. Faz-se necessário que exista um acompanhamento e um melhor direcionamento para que o ato de estudar possa ser mais eficiente e motivador.