Educação e herança

Resenha de "Patrimônio histórico e cultural de Rondonópolis – MT", de Sandro Ambrósio Alves

Autores

Palavras-chave:

Escola, Rondonópolis, Educação; Cultura

Resumo

A obra Patrimônio Histórico e Cultural de Rondonópolis – MT, de Sandro Ambrósio Alves, tem como objetivo promover a educação patrimonial no ensino de História. Destaca-se pela fundamentação teórica, propostas didáticas e pela articulação entre teoria e prática, contribuindo significativamente para a valorização da cultura local na escola.

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Biografia do Autor

Caroline Mello Wanús, UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE

Mestranda e graduada em História pela Universidade Federal de Sergipe (UFS). ID Currículo LATTES: http://lattes.cnpq.br/6320063587152077; ID ORCID: https://orcid.org/0009-0003-9103-4627; E-mail: carolwufs@gmail.com.

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Publicado

2025-09-20

Como Citar

Wanús, C. M. (2025). Educação e herança: Resenha de "Patrimônio histórico e cultural de Rondonópolis – MT", de Sandro Ambrósio Alves . Crítica Historiográfica, 5(21), 32–35. Recuperado de https://ufs.emnuvens.com.br/criticahistoriografica/article/view/23748

Edição

v. 5 n. 21 (2025): Crítica Historiográfica - História e Patrimônio

Seção

Resenhas

Licença

Direitos autorais

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