Discursos e práticas racistas

Resenha de "(Des) Educação do Negro", de Carter Godwin Woodson

Autores

Palavras-chave:

racismo, educação, identidade negra, exclusão

Resumo

A (Des)educação do negro, de Carter G. Woodson, objetiva analisar o processo histórico de doutrinação eurocêntrica pós-abolição. Algumas ideias são repetitivas e as notas explicativas são escassas, mas a linguagem é acessível, há exemplos concretos, e a discussão é atual e relevante para debates étnico-raciais.

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Biografia do Autor

Yeda Nunes da Silva Araújo, Universidade do Estado da Bahia

Mestranda no Programa de Pós-Graduação em Estudos Africanos, Povos Indígenas e Culturas Negras (PPGEAFIN/Uneb), especialista em Linguagem, Educação e Sociedade pelo Instituto Eugênio Gomes e licenciada em Letras, pela Universidade do Estado da Bahia (Uneb), e em Pedagogia, pela Faculdade São Marcos. ID Currículo LATTES: https://lattes.cnpq.br/4541951046009352; ID ORCID: https://orcid.org/0009-0001-6134-3336; Redes sociais @yedanunes1; E-mail: yedanunessilva@gmail.com.

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Publicado

2025-09-18

Como Citar

Araújo, Y. N. da S. (2025). Discursos e práticas racistas: Resenha de "(Des) Educação do Negro", de Carter Godwin Woodson. Crítica Historiográfica, 4(20), 25–29. Recuperado de https://ufs.emnuvens.com.br/criticahistoriografica/article/view/23734

Edição

v. 4 n. 20 (2024): Crítica Historiográfica

Seção

Resenhas

Licença

Direitos autorais

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