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Vol. 11 No 04 (2022)
Vol. 11 No 04 (2022)
Publiée:
2022-04-29
Artigos
Sopravviverà la storia all’ipertesto? Qualche spunto sulla scrittura della storia ai tempi di internet
Anita Lucchesi
01-13
PDF (Português (Brasil))
Propagandas antinazistas no cinema e nos quadrinhos estadunidenses e seus usos em sala de aula
Luca Lima Iacomini, Nathalia Santos Pezzi
14-31
PDF (Português (Brasil))
Rememorar não é apenas lembrar:
o sofrimento do Holocausto como referencial ético- político
Suzana Melo de Oliveira
32-43
PDF (Português (Brasil))
Debates sobre o Ensino do Holocausto como um tema sensível no âmbito do Ensino de História
Jhonatan Felipe Pereira Machado
44-54
PDF (Português (Brasil))
A literatura como recurso no trabalho com a história do Holocausto nos anos iniciais do ensino fundamental
Luzilete Falavinha Ramos, Elisa Maria Dalla-Bona
55-73
PDF (Português (Brasil))
Resenhas
Discurso e (pós)verdade
Luciano Taveira de Azevedo
74-76
PDF (Português (Brasil))
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