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Vol. 11 No 04 (2022)

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Publiée: 2022-04-29

Artigos

  • Sopravviverà la storia all’ipertesto? Qualche spunto sulla scrittura della storia ai tempi di internet

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    • PDF (Português (Brasil))
  • Propagandas antinazistas no cinema e nos quadrinhos estadunidenses e seus usos em sala de aula

    Luca Lima Iacomini, Nathalia Santos Pezzi
    14-31
    • PDF (Português (Brasil))
  • Rememorar não é apenas lembrar: o sofrimento do Holocausto como referencial ético- político

    Suzana Melo de Oliveira
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    • PDF (Português (Brasil))
  • Debates sobre o Ensino do Holocausto como um tema sensível no âmbito do Ensino de História

    Jhonatan Felipe Pereira Machado
    44-54
    • PDF (Português (Brasil))
  • A literatura como recurso no trabalho com a história do Holocausto nos anos iniciais do ensino fundamental

    Luzilete Falavinha Ramos, Elisa Maria Dalla-Bona
    55-73
    • PDF (Português (Brasil))

Resenhas

  • Discurso e (pós)verdade

    Luciano Taveira de Azevedo
    74-76
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