-INTEGRACIÓN POR EDUCACIÓN – EL DERECHO DE LOS MIGRANTES A LA EDUCACIÓN. EL CASO DE ARGENTINA.
Résumé
La inserción de los migrantes en los establecimientos de enseñanza pública en el país receptor es una cuestión a la cual la República Argentina le ha otorgado suma importancia en su Ley de Migraciones de 2004, además de consagrar el fundamental derecho humano a migrar que poseen las personas. Todo ello en función de profundizar el proceso de integración en que se halla inmersa desde 1991.
Palabras clave: integración; educación; política migratoria.
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Publiée
2015-09-19
Comment citer
Espósito, J. (2015). -INTEGRACIÓN POR EDUCACIÓN – EL DERECHO DE LOS MIGRANTES A LA EDUCACIÓN. EL CASO DE ARGENTINA. Boletim Do Tempo Presente, (01). Consulté à l’adresse https://ufs.emnuvens.com.br/tempopresente/article/view/4210
Numéro
Rubrique
Artigos