A participação em eventos científicos dos integrantes de Biologia do Programa de Residência Pedagógica da Universidade Federal de Sergipe
DOI:
https://doi.org/10.20952/revtee.v17i36.19417Palavras-chave:
Ciências Biológicas, Divulgação Científica, Formação Inicial DocenteResumo
O Programa de Residência Pedagógica (PRP) visa aperfeiçoar a formação inicial docente através da articulação entre a universidade e a escola de educação básica. Entre as experiências vivenciadas no programa, o Subprojeto Institucional de Biologia da Universidade Federal Sergipe (UFS) propõe o incentivo à produção e divulgação científica através de diversas ações, como por exemplo, a participação em eventos científicos. Deste modo, visamos caracterizar a participação em eventos científicos dos integrantes do Subprojeto de Biologia do PRP da UFS, de 2018 a 2020. Isto posto, recorremos à análise documental de produções textuais dos residentes e a entrevistas semiestruturadas com os docentes participantes do programa, analisados à luz da Análise Textual Discursiva. No qual, concluímos que a participação em eventos científicos esteve presente em todo o desenvolvimento do programa, objetivando principalmente a formação e aperfeiçoamento dos residentes para a realização das atividades do PRP.
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