Autoestima e agressividade em alunos de uma instituição de ensino estadual em Puerto Maldonado, Peru
DOI:
https://doi.org/10.20952/revtee.v15i34.16947Palavras-chave:
Agressão, Autoestima, Educação primária, Relações interpessoaisResumo
O objetivo da pesquisa foi determinar a relação entre autoestima e agressividade em alunos da sexta série do ensino fundamental de uma instituição de ensino estadual em Puerto Maldonado, Peru. A abordagem foi quantitativa, delineamento não experimental e nível correlacional. Os instrumentos de coleta de dados foram o Teste de Autoestima para Escolares e o Questionário de Agressão. Os resultados indicam que existe uma relação moderada, inversa e significativa entre a autoestima e a agressividade dos alunos, visto que o coeficiente de correlação rho de Spearman foi de -0,423 com valor de p inferior ao nível de significância (p<0,05).
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