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Vol. 11 (2024): Publicação contínua
Vol. 11 (2024): Publicação contínua
DOI:
https://doi.org/10.47401/revisea.v11i
Publicado:
2024-03-11
Fluxo contínuo
As questões socioambientais sob o “horizonte perceptivo” de estudantes do ensino médio de uma escola pública do interior de Alagoas
Yalin Brizola Yared, Fábio Feitosa Feitosa, Fátima Elizabeti Marcomin
1-34
PDF-A (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.47401/revisea.v11.17998
Materiais didáticos como recursos metodológico para o ensino de educação ambiental
uma revisão sistemática
Maria Juciana Pereira de Oliveira Gomes, Felipe Augusto Marques de Freitas , Kytéria Sabina Lopes de Figueiredo
1-31
PDF-A (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.47401/revisea.v11.19108
Revisión narrativa de la educación ambiental freireana: comentarios recientes
Manuela Macedo Leal, Renato de Almeida
1-32
PDFA (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.47401/revisea.v11.19724
Moda compartilhada como instrumento de Educação Ambiental para o consumo suficiente
Ana Paula Lolato Secco, Zysman Neiman
1-45
PDF-A (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.47401/revisea.v11.19906
A(s) Mulheres raizeiras do cerrado
saberes tradicionais
LIDIA MEJIA, Vera Margarida Lessa Catalão
1-35
PDF-A (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.47401/revisea.v11.20001
El futuro (del rosa) es verde? Infancia, consumo y educación ambiental desde Barbie Loves The Ocean
Larissa Andrade Santos Nascimento, Fernanda Amorim Accorsi
1-35
PDFA (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.47401/revisea.v11.20054
Os desafios, oportunidades e perspectivas da educação ambiental na região norte do Brasil
Maria Augusta Galvão dos Santos, Renato Abreu Lima
1-20
PDF-A (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.47401/revisea.v11.20203
Implementação de projetos de educação para o consumo sustentável em instituições de ensino
uma análise dos pontos voluntários de desapego da Universidade Federal Fluminense – campi de Volta Redonda – RJ
Marco Antonio Conejero, Vitória Satilo Dias, Aldara da Silva César
1-23
PDF-A (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.47401/revisea.v11.20226
Análise de processo participativo em um Programa de Educação Ambiental sob a ótica da Complexidade e da Aprendizagem Social
Nathália Formenton, Rosana Louro Ferreira Silva
1-23
PDF-A (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.47401/revisea.v11.20872
Diagnóstico de problemáticas socioambientales vividas por gestores municipales
Sarah Dall'Agnol Triacca, Ana Lucia Suriani Affonso
1-20
PDF-A (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.47401/revisea.v11.21759
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