O ESTABELECIMENTO DA LÍNGUA FRANCESA NO NUCLI-ISF DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ (UFPA)
RELATOS DE EXPERIÊNCIA
DOI:
https://doi.org/10.32748/revec.v9i23.20577Resumo
O objetivo deste trabalho é fazer um relato de experiência concernente ao estabelecimento da língua francesa no NucLi- IsF da UFPA no primeiro semestre de 2023. Tal relato é composto por dois vieses – o a da professora-orientadora e os dos estudantes bolsistas - sob a perspectiva da formação de professores pelo programa e intenta refletir e discutir os impactos da experiência docente via IsF nas suas respectivas formações linguístico-didáticas por meio da mobilização de uma série de habilidades e competências adquiridas no percurso acadêmico e além dele, quando desafiados a reagir a situações que extrapolam os protocolos pedagógicos da profissão.
Palavras-chave: Internacionalização, Formação de professores de línguas estrangeiras, Programa Idiomas sem Fronteiras (IsF)
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