Gestión electrónica de adquisición de fuentes de información
una propuesta para sistemas de bibliotecas universitarias
DOI:
https://doi.org/10.33467/conci.v3i3.14928Palabras clave:
Adquisición de fuentes de información, Desarrollo de colecciones, Formación de colecciones, Gestión de procesosResumen
El desempeño de las instituciones de educación superior, en las actividades de docencia, investigación y extensión, está condicionado a la existencia de fuentes de información que atiendan las demandas de la comunidad universitaria. En este contexto, el objetivo es proponer un modelo de gestión electrónica para la adquisición de fuentes de información, como parte de un sistema integrado de gestión electrónica para la formación y desarrollo de colecciones. Este se basa en una investigación exploratorio-descriptiva, desarrollada a partir de encuestas bibliográficas y documentales, y una investigación de campo con el Sistema de Bibliotecas de la Universidad Federal de Alagoas. Existen diferentes modelos teóricos y metodológicos para la formación y desarrollo de colecciones en la literatura, sin embargo, el modelo sistémico es el más utilizado. En el sistema de esta institución, la selección se realiza en base a las sugerencias de los coordinadores del curso a través del sistema electrónico. La adquisición se realiza a través de las modalidades de compra, donación e intercambio. El primero, realizado a través del comercio electrónico, presenta algunas dificultades. Se propone un flujo para la mejor gestión de este proceso, considerando la integración entre actividades y la interoperabilidad entre los sistemas que gestionan las actividades académicas y administrativas de la institución.
Descargas
Citas
ANDRADE, D.; VERGUEIRO, W. Aquisição de materiais de informação. Brasília, DF: Briquet de Lemos/Livros, 1996.
GIL, A. C. Métodos e técnicas de pesquisa social. 6. ed. São Paulo: Atlas, 2008.
JOHNSON, P. Fundamentals of collection development and management. 30. ed. Chicago, USA: Ala editions, 2014.
KHAN, S. I.; KHAN, M. A. Desenvolvimento de acervo na Biblioteca Maulana Azad (AMU) e na Biblioteca Central da Universidade de Delhi: um estudo comparativo. Brazilian Journal of Information Science, Marília (SP), v. 4, n. 2, p. 3-21, jul./dez. 2010. Disponível em: http://www2.marilia.unesp.br/revistas/index.php/bjis/index. Acesso em: 06 fev. 2020.
LANCASTER, F. W. Avaliação de serviços de bibliotecas. Brasília, DF: Briquet de Lemos/ Livros, 2004.
MARCONDES, C. H.; SAYÃO, L. F. Integração e interoperabilidade no acesso a recursos informacionais eletrônicos em C&T: a proposta da Biblioteca Digital Brasileira. Ciência da Informação, Brasília, v. 30, n. 3, p. 24-33, set./dez. 2001. Disponível em: http://revista.ibict.br/ciinf/article/view/909/946. Acesso em: 09 out. 2020.
MATTOS, A. M.; DIAS, E. J. W. Desenvolvimento de coleções em bibliotecas universitárias: uma abordagem quantitativa. Perspectivas em Ciência da Informação, Belo Horizonte, v. 14, n. 3, p. 38-60, dez. 2009. Disponível em: http://portaldeperiodicos.eci.ufmg.br/index.php/pci/article/view/214. Acesso em: 06 fev. 2020.
MCGARRY, K. O contexto dinâmico da informação: uma análise introdutória. Brasília, DF: Briquet de Lemos/Livros, 1999.
MINAYO, M. C. S. Pesquisa social: teoria, método e criatividade. Petropólis, RJ: Vozes, 2016.
MONTANA, M. M. et al. Desenvolvendo coleções em cooperação: relato de experiência do GT Livros Impressos do Comitê Brasileiro de Desenvolvimento de Coleções (CBDC). Revista Brasileira de Biblioteconomia e Documentação, v. 13, p. 1409-1422, 2017. Disponível em: https://rbbd.febab.org.br/rbbd/article/view/1017. Acesso em: 06 fev. 2020.
NASCIMENTO-ANDRE, S. L. Coleções em bibliotecas universitárias: manifestações da produção científica. Encontros Bibli: Revista Eletrônica de Biblioteconomia e Ciência da Informação, v. 17, n. 34, p. 57-85, maio/ago. 2012. Disponível em: https://periodicos.ufsc.br/index.php/eb/article/view/1518-2924.2012v17n34p57. Acesso em: 08 fev. 2020.
RICHARDSON, R. J. et al. Pesquisa social: método e técnica. 4. ed. São Paulo: Atlas, 2017.
ROWLEY, J. A biblioteca eletrônica. 2. ed. Brasília: Briquet de Lemos Livros, 2002.
SANTA ANNA, J. Desenvolvimento de coleções no sistema de bibliotecas da UFES: comparativo entre os modelos teóricos de Evans e Baughman e proposta de adequação ao modelo de Evans. Biblionline, João Pessoa, v. 12, n. 2, p. 155-169, abr./jun. 2016. Disponível em: https://periodicos.ufpb.br/ojs2/index.php/biblio/article/view/27933/15715. Acesso em: 06 fev. 2020.
SANTA ANNA, J. Gestão de coleções e sua abrangência nas práticas bibliotecárias: análise da percepção dos alunos de Biblioteconomia. Biblionline, João Pessoa, v. 13, n. 3, p. 93-106, jul./set. 2017. Disponível em: https://periodicos.ufpb.br/ojs2/index.php/biblio/article/view/35993/19242. Acesso em: 06 fev. 2019.
SERRA, L. G.; SANTARÉM SEGUNDO, J. E. Modelos de negócios, bibliotecas e livros digitais. Informação e Sociedade: Estudos, João Pessoa, v. 27, n. 3, p. 131-143, set./dez. 2017. Disponível em: http://www.periodicos.ufpb.br/ojs2/index.php/ies/article/view/31307/pdf. Acesso em: 06 fev. 2020.
SOUTO, L. F. (Org.). Gestão da informação e do conhecimento: práticas e reflexões. Rio de Janeiro: Interciência, 2014.
SOUZA, E. D.; DIAS, E. J. W; NASSIF, M. E. A gestão da informação e do conhecimento na Ciência da Informação: perspectivas teóricas e práticas organizacionais. Informação & Sociedade: estudos, João Pessoa, v. 21, n. 1, p. 55-70, jan./abr. 2011. Disponível em: https://periodicos.ufpb.br/ojs/index.php/pbcib/article/view/12987. Acesso em: 11 out. 2020.
TAMMARO, A. M.; SALARELLI, A. A biblioteca digital. Brasília: Briquet de Lemos, 2008.
UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS. Plano de Atualização e Manutenção do Acervo. Maceió, 2018. Disponível em: http://www.ufal.edu.br/unidadeacademica/ics/graduacao/bacharelado/documentos/acervo/plano-de-atualizacao-e-manutencao-do-acervo. Acesso em: 10 fev. 2020.
VERGUEIRO, W. Desenvolvimento de coleções. São Paulo: Polis; APB, 1989.
VERGUEIRO, W. Desenvolvimento de coleções: uma nova visão para o planejamento de recursos informacionais. Ciência da Informação, Brasília, v. 22, n. 1, abr. 1993. Disponível em: http://revista.ibict.br/ciinf/article/view/512/512. Acesso em: 08 fev. 2020.
VERGUEIRO, W. O futuro das bibliotecas e o desenvolvimento de coleções: perspectivas de atuação para uma realidade em efervescência. Perspectivas em Ciência da Informação, Belo Horizonte, v. 2, n. 1, nov. 1997. Disponível em: http://portaldeperiodicos.eci.ufmg.br/index.php/pci/article/view/629/413. Acesso em: 08 fev. 2020.
VERGUEIRO, W. Seleção de materiais de informação. 3. ed. Brasília: Briquet de Lemos/Livros, 2010.
WEITZEL, S. R. Desenvolvimento de coleções: origem dos fundamentos contemporâneos. Transinformação, Campinas, v. 24, n. 3, p. 179-190, set./dez. 2012. Disponível em: https://www.scielo.br/pdf/tinf/v24n3/a03v24n3.pdf. Acesso em: 11 out. 2020.
WEITZEL, S. R. O desenvolvimento de coleções e a organização do conhecimento: suas origens e desafios. Perspectivas em Ciência da Informação, Belo Horizonte, v. 7, n. 1, p. 61-67, jan./jun. 2002. Disponível em: http://portaldeperiodicos.eci.ufmg.br/index.php/pci/article/view/414/227. Acesso em: 08 fev. 2020.
Publicado
Cómo citar
Número
Sección
Licencia
ConCI adopta la Licencia CC BY 4.0 
, donde los licenciatarios tienen derecho a copiar, distribuir, exhibir y ejecutar el trabajo y realizar trabajos derivados de él, siempre que se dé el debido crédito al autor o al licenciante.
El ConCI considera que el autor posee los derechos de autor sobre su producción, pero el autor debe estar de acuerdo en otorgarle a la revista el derecho a la primera publicación. Además, el autor debe estar de acuerdo en que:
• En cualquier publicación en repositorios institucionales, capítulos de libros u otras producciones resultantes de trabajos publicados en ConCI, se debe dar el debido crédito a la publicación inicial.
• están autorizados a publicar y distribuir su trabajo en línea (por ejemplo, en repositorios institucionales o en su página personal) en cualquier momento antes o durante el proceso editorial, ya que esto puede generar cambios productivos así como incrementar el impacto y citación del trabajo publicado por ConCI.
Licenciada por 