Bibliotecas como Espaços de Acolhimento e Cidadania

Análise da Promoção da Diversidade de Gênero e Sexual na Produção Acadêmica Brasileira

Resumo

Este artigo tem como objetivo analisar como a literatura brasileira, publicada entre 2015 e 2025, discute o papel das bibliotecas na promoção da diversidade de gênero e sexual. A questão norteadora que orienta a investigação é: de que modo a literatura científica brasileira tem abordado o papel das bibliotecas na promoção da diversidade de gênero e sexualidade? A metodologia consistiu em uma revisão sistemática da literatura, realizada no Portal de Periódicos CAPES, utilizando termos extraídos do Glossário da Diversidade da Defensoria Pública do Estado do Rio Grande do Sul. O corpus final da análise foi composto por seis estudos, os quais foram categorizados conforme sua natureza: revisão bibliográfica, estudo documental, ensaio teórico, ensaio crítico, estudo histórico-documental e estudo exploratório. Utilizou-se a análise de conteúdo de Bardin (2011) para análise dos artigos selecionados. Os resultados indicam que as bibliotecas são reconhecidas na literatura como potenciais espaços de acolhimento, visibilidade e preservação histórica para populações LGBTQIAP+. Contudo, a efetividade dessa atuação está intrinsecamente ligada à formação ética e técnica dos profissionais da informação. A análise evidencia significativas lacunas na formação curricular e a imperiosa necessidade de um comprometimento institucional pautado pela responsabilidade social, pela valorização da diversidade e pela promoção da equidade. Conclui-se que a promoção da diversidade de gênero e sexual no ambiente bibliotecário demanda uma articulação tripartite entre a implementação de práticas inclusivas, uma formação profissional crítica e um compromisso social deliberado, elementos fundamentais para consolidar as bibliotecas como instituições verdadeiramente democráticas e voltadas para o pleno exercício da cidadania.