Broti, Mônica Peralli. “A Verbo-Visualidade Da Experiência Da Shoah: : Estudo Sobre a Imagem Enquanto Potência dialética Para O Ensino Da história Do Holocausto Na Educação Básica”. Boletim Do Tempo Presente, vol. 11, nº 01, janeiro de 2022, p. 16-28, https://ufs.emnuvens.com.br/tempopresente/article/view/17209.