Oliveira, Thomás Tabosa, et al. “ANÁLISE DE MODELOS DE DEEP LEARNING PARA AUXÍLIO NO PÓS-DIAGNÓSTICO DE TUBERCULOSE”. Boletim Do Tempo Presente, vol. 8, nº 02, janeiro de 2020, https://ufs.emnuvens.com.br/tempopresente/article/view/12596.