Silva M das G da. PRÁTICAS EDUCATIVAS NO CAMPO SOCIOAMBIENTAL: ESTRATÉGIA DIALÓGICA ENTRE ESCOLA E UNIVERSIDADE NO CONTEXTO AMAZÔNICO. revtee [Internet]. 1º de janeiro de 2019 [citado 23º de dezembro de 2024];12(28):217-32. Disponível em: https://ufs.emnuvens.com.br/revtee/article/view/10394