Simón, Yessy Villavicencio, et al. “Aprendizagem híbrida Para a formação Doutoral No Contexto Da Pandemia Da COVID-19”. Revista Tempos E Espaços Em Educação, vol. 15, nº 34, janeiro de 2022, p. e16685, doi:10.20952/revtee.v15i34.16685.