Dias, A. F. e Menezes, C. A. A. (2017) “Que inovação pedagógica a pedagogia queer propõe ao currículo escolar?”, Revista Tempos e Espaços em Educação. São Cristóvão, 10(23), p. 37–48. doi: 10.20952/revtee.v10i23.7443.