Mendes, Geovana Mendonça Lunardi. 2017. “Lost in Translation? Professores, Tecnologias E inovação Na Sala De Aula”. Revista Tempos E Espaços Em Educação 10 (23). São Cristóvão:61-72. https://doi.org/10.20952/revtee.v10i23.7445.