NATIVIDADE, Adriana de Souza; JUSTI, Jadson; VASCONCELOS, Corina Fátima Costa. EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA INCLUSIVA: UM ESTUDO SOBRE AS CONDIÇÕES DE ACESSIBILIDADE PROPORCIONADA AOS ALUNOS COM DEFICIÊNCIA FÍSICA. Revista Tempos e Espaços em Educação, São Cristóvão, v. 12, n. 28, p. 279–294, 2019. DOI: 10.20952/revtee.v12i28.8136. Disponível em: https://ufs.emnuvens.com.br/revtee/article/view/8136. Acesso em: 23 dez. 2024.