LI, Kaiyi. A FAILED CIRCULATION: THE MONTESSORI METHOD AND TEACHING MATERIALS IN REPUBLICAN CHINA (1912-1949). Revista Tempos e Espaços em Educação, São Cristóvão, v. 11, n. 26, p. 77–90, 2018. DOI: 10.20952/revtee.v11i26.9011. Disponível em: https://ufs.emnuvens.com.br/revtee/article/view/9011. Acesso em: 23 dic. 2024.