MIRANDA, Lyana Thédiga de; FANTIN, Monica. A singularidade na multiplicidade: crianças e tecnologias móveis na escola no contexto da cultura digital. Revista Tempos e Espaços em Educação, São Cristóvão, v. 8, n. 17, p. 85–98, 2015. DOI: 10.20952/revtee.v8i17.4516. Disponível em: https://ufs.emnuvens.com.br/revtee/article/view/4516. Acesso em: 23 dez. 2024.