GOMES-DA-SILVA, Pierre Normando. Pedagogia da corporeidade: o decifrar e o subjetivar na educação. Revista Tempos e Espaços em Educação, São Cristóvão, v. 7, n. 13, p. 15–30, 2014. DOI: 10.20952/revtee.v0i0.3255. Disponível em: https://ufs.emnuvens.com.br/revtee/article/view/3255. Acesso em: 23 dez. 2024.