SILVA, Maria das Graças da. PRÁTICAS EDUCATIVAS NO CAMPO SOCIOAMBIENTAL: ESTRATÉGIA DIALÓGICA ENTRE ESCOLA E UNIVERSIDADE NO CONTEXTO AMAZÔNICO. Revista Tempos e Espaços em Educação, São Cristóvão, v. 12, n. 28, p. 217–232, 2019. DOI: 10.20952/revtee.v12i28.10394. Disponível em: https://ufs.emnuvens.com.br/revtee/article/view/10394. Acesso em: 23 dez. 2024.