Marques, J. F. Z. M., Drehmer-Marques, K. C., & Brancher, V. R. (2020). Sequência Didática sobre qualidade do ar: possibilidades para o Ensino de Química contextualizado. Revista Tempos E Espaços Em Educação, 13(32), 1–25. https://doi.org/10.20952/revtee.v13i32.13431