Dias, A.F. e Menezes, C.A.A. 2017. Que inovação pedagógica a pedagogia queer propõe ao currículo escolar?. Revista Tempos e Espaços em Educação. 10, 23 (out. 2017), 37–48. DOI:https://doi.org/10.20952/revtee.v10i23.7443.