Freitas FO, Vasconcelos KM. DESENVOLVIMENTO E APLICAÇÃO DO TESTE CLOZE WORKSHOP: UMA SUGESTÃO PEDAGÓGICA PARA AVALIAR A PROFICIÊNCIA EM LEITURA DOS ALUNOS. Rev. Estud. Cult. [Internet]. 14º de outubro de 2024 [citado 18º de abril de 2026];10(25):1-18. Disponível em: https://ufs.emnuvens.com.br/revec/article/view/21467