BERRI KUROSKI, Ana Paula; BAILER, Cyntia. PRÁTICAS DE LEITURA NA CONSTITUIÇÃO DE PROFESSORES EM FORMAÇÃO: UM ESTUDO SOBRE O IDIOMAS SEM FRONTEIRAS. Revista de Estudos de Cultura, São Cristóvão, v. 9, n. 23, 2024. DOI: 10.32748/revec.v9i23.20572. Disponível em: https://ufs.emnuvens.com.br/revec/article/view/20572. Acesso em: 9 nov. 2024.