Nascimento, W.R.S. do et al. 2020. ENSINO DE FÍSICA INTERDISCIPLINAR PARA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL: A RELAÇÃO COM O SABER POR MEIO DA PRÁTICA DO GOALBALL. Revista de Estudos de Cultura. 5, 14 (mar. 2020), 75–88. DOI:https://doi.org/10.32748/revec.v5i14.13252.