LEAL, Sayonara. La version “participativ” de la construction de connaissance pour l’action: la pertinence du dialogue entre praticiens et techniciens. Revista Eletrônica Internacional de Economia Política da Informação da Comunicação e da Cultura, São Cristovão, v. 10, n. 2, 2011. Disponível em: https://ufs.emnuvens.com.br/eptic/article/view/192. Acesso em: 19 set. 2024.