Definindo História Pública

Resenha do livro Public History and School: international perspectives, de Marko Demantowsky

Autores

Palavras-chave:

História Pública, Ensino de História, interdisciplinaridade, identidade, professores

Resumo

Public History and School: international perspectives (Marko Demantowsky) busca ampliar o diálogo entre História Pública e Ensino de História. Peca por definições imprecisas, exemplos limitados e lacunas conceituais, mas acerta ao reunir experiências internacionais, defender a interdisciplinaridade e propor o professor como historiador público, fortalecendo o campo no Brasil.

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Biografia do Autor

Jane Semeão, Universidade Regional do Cariri

Doutora em História pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), professora do Departamento de História da Universidade Regional do Cariri (URCA) e editora do blog Resenha Crítica. Publicou “Um ‘oásis’ chamado Cariri: Instituto Cultural do Cariri, natureza, paisagem e construção identitária do sul cearense (1950-1970)” e “O que a Austrália tem nos ensinar?” O Tempo Presente nos programas de História produzidos pela Australian Curriculum and Assessment Authority – ANCARA (2008-2013). E-mail: janesemeão@globo.com.

Itamar Freitas, Universidade Federal de Sergipe

Doutor em História (UFRGS) e em Educação (PUC-SP), Professor do Departamento de Educação e do Mestrado Profissional em História, da Universidade Federal de Sergipe, e editor do blog Resenha Crítica. Publicou, entre outros trabalhos, Uma introdução ao método histórico (2021) e “Objetividade histórica no Manual de Teoria da História de Roberto Pirgibe da Fonseca (1903-1986)”. E-mail: itamarfreitasufs@gmail.com.

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Publicado

2025-06-27

Como Citar

Semeão, J., & Freitas, I. (2025). Definindo História Pública : Resenha do livro Public History and School: international perspectives, de Marko Demantowsky. Crítica Historiográfica, 1(2), 8–16. Recuperado de https://ufs.emnuvens.com.br/criticahistoriografica/article/view/23155

Edição

v. 1 n. 2 (2021): Crítica Historiográfica

Seção

Resenhas

Licença

Direitos autorais

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