Aguiar, N. C. de e Dantas, D. R. (2020) “Indicadores qualitativos para avaliação de bibliotecas escolares: subsídios para o desenvolvimento de novas políticas públicas educacionais e informacionais”, ConCI: Convergências em Ciência da Informação. Aracaju, 2(2), p. 44–65. doi: 10.33467/conci.v2i2.11869.