AGUIAR, Niliane Cunha de; DANTAS, Daniele Ribeiro. Indicadores qualitativos para avaliação de bibliotecas escolares: subsídios para o desenvolvimento de novas políticas públicas educacionais e informacionais. ConCI: Convergências em Ciência da Informação, Aracaju, v. 2, n. 2, p. 44–65, 2020. DOI: 10.33467/conci.v2i2.11869. Disponível em: https://ufs.emnuvens.com.br/conci/article/view/11869. Acesso em: 22 dez. 2024.