ACTUACIÓN PROFESIONAL EN AMBIENTES DIGITALES Y FORMACIÓN EN CIENCIA DE LA INFORMACIÓN

Autores

DOI:

https://doi.org/10.33467/conci.v1i1.9344

Palavras-chave:

Información y Documentación. Formación universitaria. Competencias. Destrezas. Ambientes digitales. Educación transdisciplinar. Formación transversal. Tareas profesionales. Aprendizaje permanente. Educación a distancia.

Resumo

La renovación técnica y funcional consecuente a las tecnologías digitales han cambiado las destrezas, la formación y la capacitación con las que se realizan las actividades profesionales. Se revisa, en el dominio de Ciencia de la Información, la adaptación y actualización de los cursos y métodos de enseñanza a la transformación, complejidad y especialización laborales. Desde los cambios sociales causados por el acceso a las tecnologías digitales, se consideran, como planteamiento general, las competencias y destrezas propias de Ciencia de la Información en relación con la formación y la capacitación profesional. Luego, se precisan los rasgos que singularizan la educación en Ciencia de la Información, tanto en su participación de carácter transversal o interdisciplinar como en su composición de marcado acento transdisciplinar. Para acabar atendiendo a la función de la enseñanza a distancia en Ciencia de la Información, en especial desde su conveniente relación con el aprendizaje permanente y la actualización técnica.

Downloads

Não há dados estatísticos.

Biografia do Autor

José Antonio Moreiro-González, Universidad Carlos III de Madrid Departamento de Biblioteconomía y Documentación

Diplomado en profesorado de E.G.B. em 20/06/1974. Licenciado en Filosofía y Letras pela Universidad Nacional de Educación à Distancia - UNED - Faculdade de Geografia e História, (1981) , Doutorado pela Universidad Nacional de Educación à Distancia -UNED - (1985). Pós- doutorado pela Universidade de São Paulo- USP - (1990). Atualmente, Catedrático de Universidad - Universidad Carlos III de Madrid. Líneas de investigación- descripción breve, mediante palabras claves, de la especializacón y líneas de investigacíon actuales. - Teoría e Historia de la Documentación; - Análisis de contenido textual; - Análisis documental de imágenes; - Formación universitaria de los documentalistas : Mercado de trabajo. Evaluación de programas de formación superior.

Downloads

Publicado

2018-07-23

Como Citar

MOREIRO-GONZÁLEZ, José Antonio. ACTUACIÓN PROFESIONAL EN AMBIENTES DIGITALES Y FORMACIÓN EN CIENCIA DE LA INFORMACIÓN. ConCI: Convergências em Ciência da Informação, Aracaju, v. 1, n. 1, p. 03–25, 2018. DOI: 10.33467/conci.v1i1.9344. Disponível em: https://ufs.emnuvens.com.br/conci/article/view/9344. Acesso em: 22 dez. 2024.

Edição

v. 1 n. 1 (2018): ConCI: Convergências em Ciência da Informação

Seção

Artigo original

Licença

A ConCI adota a Licença CC BY 4.0  , onde os licenciados têm o direito de copiar, distribuir, exibir e executar a obra e fazer trabalhos derivados dela, desde que sejam dados os devidos créditos ao autor ou licenciador.  

A ConCI considera que o autor detém o direito autoral sobre sua produção, porém o autor deve concordar em ceder à revista o direito à primeira publicação. Além disso, o autor deve concordar que:

  • em quaisquer publicações em repositórios institucionais, capítulos de livro ou outras produções decorrentes de trabalhos publicados na ConCI, devem ser dados os devidos créditos à publicação inicial.
  • estão autorizados a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) a qualquer momento antes ou durante o processo editorial, já que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado pela ConCI.