BARROS, W. V. e COSTA, M. A. M. (2018) “OS MOVIMENTOS DO CONHECIMENTO EM AULAS DE LÍNGUA INGLESA NO ENSINO MÉDIO: KNOWLEDGE MOVEMENTS IN ENGLISH LANGUAGE CLASSES AT HIGH SCHOOL”, Travessias Interativas. São Cristóvão-SE, 8(15), p. pp. 149–165. doi: 10.51951/ti.v8i15.