Vieira Freitas CH, de Marco FF. PRODUÇÕES CIENTÍFICAS (2013 A 2022) NA PERSPECTIVA DA TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL QUE ABORDAM A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA. ReviSeM [Internet]. 6º de abril de 2026 [citado 20º de maio de 2026];11(1):1-21. Disponível em: https://ufs.emnuvens.com.br/ReviSe/article/view/22530