Abreu Mendes, Iran, et al. « A LEITURA DE IMAGENS COMO MEDIADORA DA INTEGRAÇÃO ENTRE ARTE E MATEMÁTICA: REFLEXÕES E ENCAMINHAMENTOS PEDAGÓGICOS  ». Revista Sergipana De Matemática E Educação Matemática, vol. 7, nᵒ 2, août 2022, p. 21-37, doi:10.34179/revisem.v7i2.17295.