ANDRADE, Juliana; MORETTI, Vanessa. MOVIMENTO DOS SENTIDOS DE PROFESSORAS SOBRE O LÚDICO: IMPLICAÇÕES PARA AS PRÁTICAS DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. Revista Sergipana de Matemática e Educação Matemática, [S. l.], v. 6, n. 2, p. 107–126, 2021. DOI: 10.34179/revisem.v6i2.16009. Disponível em: https://ufs.emnuvens.com.br/ReviSe/article/view/16009. Acesso em: 23 dez. 2024.